Za djecu, preuzimanje određenih rizika nije samo isprobavanje nečeg novog, već je to ključan dio razvoja životnih vještina koje im omogućuju oblikovanje svijeta u kojem žele živjeti.
Izlaskom iz zone udobnosti, djeca grade otpornost, samopouzdanje i sposobnost da se hrabro suoče s izazovima.
Roditelji bi ih trebali poticati da što više izlaze iz zone udobnosti i povremeno preuzimaju rizik kako bi se nosili s neizvjesnostima te razvili ključne životne vještine koje ih pripremaju za budući uspjeh.
Kada djeca imaju slobodu preuzimati rizike, uče vjerovati vlastitim instinktima i razumjeti svoje sposobnosti. Svaki korak izvan zone ugodnosti, bilo da je riječ o penjanju na drvo, nastupu na pozornici ili donošenju teških odluka, poučava ih da su sposobna suočiti se s izazovima. Ova iskustva postavljaju temelje samopouzdanja, omogućujući im da s optimizmom pristupaju neizvjesnostima života.
Uče upravljati emocijama, procjenjivati posljedice i donositi informirane odluke. Ove kvalitete pomažu im kasnije, kako u osobnom, tako i u profesionalnom životu.
Djeca koja griješe i uče na svojim pogreškama shvaćaju da neuspjesi nisu trajni te da uspjeh često dolazi nakon više pokušaja. Ta emocionalna snaga omogućuje im da se suoče s izazovima života s gracioznošću i odlučnošću.
Pravi svijet je nepredvidiv, a djeca trebaju biti spremna suočiti se s njegovim složenostima. Iskustva s rizicima u kontroliranom okruženju pomažu im izgraditi mehanizme suočavanja s različitim izazovima i problemima.
