No, dok ih štite i pomažu im u svakodnevnim zadacima, često nesvjesno odgađaju razvoj njihove samostalnosti. Djeca koja su navikla da im se sve servira imaju poteškoća s donošenjem odluka, preuzimanjem odgovornosti i snalaženjem u stvarnom životu.
Roditelji često iz najbolje namjere preuzimaju sve obveze – oblače djecu, spremaju im torbe, biraju aktivnosti i rješavaju probleme umjesto njih. Međutim, dijete od najranije dobi treba imati priliku razvijati neovisnost u skladu sa svojim godinama.
"Već u predškolskoj dobi treba ih poticati na samostalnost", ističe psihologinja Julija Poljanskaja. "Primjerice, možete s djetetom izraditi dnevni raspored koji će ono samo zapisati ili nacrtati. Također, važno je da dijete zna gdje se nalaze njegove stvari – igračke, odjeća, školski pribor – i da samo preuzima odgovornost za njihov red."
Djeca u dobi od 5 do 6 godina već se mogu sama oblačiti i birati odjeću primjerenu vremenskim uvjetima. U prvom razredu trebala bi sama pakirati torbu za školu – isprva uz pomoć roditelja, ali s vremenom potpuno samostalno.
Odgovornosti u kućanstvu razvijaju radne navike
Djeca od šeste godine mogu i trebaju sudjelovati u kućanskim poslovima. Mogu pospremati sobu, skupljati posuđe nakon jela, zalijevati biljke i iznositi smeće.
"Djeca trebaju shvatiti da su dio obitelji u kojoj svatko ima svoje obveze", naglašava Poljanskaja. Ako su od malih nogu naviknuta na određene zadatke, kasnije će lakše preuzeti odgovornost u školi, sportu i životu općenito.
Zašto je važno učiti djecu poštivanju tuđeg vremena?
Roditelji često nailaze na situaciju u kojoj djeca odgađaju obveze i ignoriraju dogovore. Na primjer, ako roditelj dolazi po dijete u školu ili na trening u dogovoreno vrijeme, dijete često traži "još pet minuta", što se može pretvoriti u pola sata čekanja.
"Roditelji trebaju biti dosljedni. Ako je dogovoreno određeno vrijeme, treba ga se pridržavati. Tako dijete uči organizaciji i poštivanju vremena drugih ljudi", savjetuje Poljanskaja.
Kako pomoći djetetu da postane neovisno?
Ako dijete već u dobi od 10 godina nije razvilo osnovnu samostalnost, situacija se može promijeniti uz pravilan pristup. Poljanskaja savjetuje nekoliko strategija:
- Suradnja s učiteljima – Roditelji mogu razgovarati s učiteljima i pronaći načine kako potaknuti dijete na veće sudjelovanje u školskim obvezama.
- Ljetni kampovi i planinarenje – Odlasci na kampove i slične aktivnosti prisiljavaju dijete da se brine samo o sebi, jer nema roditelja koji će mu pomoći u svakom trenutku.
- Sport i izvanškolske aktivnosti – Treneri često komuniciraju s djecom kao s odraslima, što potiče discipliniranost i odgovornost.
Odgoj samostalnog djeteta nije nedostatak ljubavi, već priprema za život
Važno je naglasiti da poticanje dječje samostalnosti ne znači nedostatak podrške ili ljubavi. Naprotiv, učenje odgovornosti ključno je za budući uspjeh djeteta.
"Kada djeca odrastaju u prezaštićenom okruženju, kao odrasli se suočavaju s teškoćama u donošenju odluka i preuzimanju odgovornosti. Roditelji im žele olakšati život, ali tako ih čine nesposobnima za izazove koje će kad-tad morati savladati", zaključuje Poljanskaja.
