"Jedan od glavnih uzroka školskog nasilja je nedostatak emocionalne sigurnosti unutar tima. Umjesto da budu podrška jedni drugima, neka djeca koriste silu kako bi poboljšala svoj status među vršnjacima ili kako bi kompenzirala sumnju u sebe. Druga su vođena željom da manipuliraju i kontroliraju", rekla je za Gazetu.
Tu su i društveni čimbenici pa tako "neka djeca postaju nasilna kako bi zaradila priznanje i odobravanje drugih sudionika maltretiranja", dodala je Madenko te istaknula još jedan važan razlog zbog kojeg djeca mogu biti nasilna prema vršnjacima.
"Problem je i nedostatak odgovarajućeg nadzora odraslih. Ako roditelji i učenici ne žele primijetiti nasilje ili ne reagiraju, odnosno ignoriraju takvo ponašanje, zlostavljanje poprima ozbiljne razmjere", zaključila je.
