Da nam je obrazovni sistem zastario i da su neophodne reforme, odavno je poznato.
Pokazalo je to i PISA istraživanje kojim je ustanovljeno da je svaki drugi učenik u BiH funkcionalno nepismen.
Zastarjeli nastavni planovi i programi, preopširan sadržaj, previše predmeta, učenje činjenica koje djeci nikad neće trebati, slika je bh. školstva. Nakon gotovo tri decenije počinje reforma obrazovanja u Zeničko-dobojskom kantonu.
Šefica Misije OSCE-a u Bosni i Hercegovini Kathleen Kavalec i ministar za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona Spahija Kozlić potpisali su memorandum o saradnji na provedbi projekta Kvalitetno obrazovanje kroz kurikularnu reformu.
Izvor:
