Kako su uspjeli ovo da otkriju?
Počnimo od početka. Još davne 1949. godine, istraživači Enrico Fermi, Ulam i Pasta izčavali su nelinearne - oscilatorne sisteme čija svojstva zavise od procesa koji se dešavaju u njima. Ovi sistemi su se pod određenim stanjima ponašali neobično.
Istraživanja su pokazala da se povećava memorija sistema u uslovima dejstva na njih, i ove informacije u njima se čuvaju duže vremena.
Tipičan primjer - molekul DNK je čuvao informacionu memoriju organizma.
Još tada naučnici su se zapitali kako je moguće da nerazumni molekul, koji ne posjeduje ni strukturu mozga, ni nervni sistem, može imati memoriju koja po tačnosti prevazilazi bilo koji savremeni računar. Kasnije su naučnici otkrili misteriozne solitone.
Solitoni
Soliton - je strukturalni stabilni talas, koji se nalazi u nelinearnim sistema. Iznenađenje naučnika nije imalo kraja, kad su otkrili da se ovi talasi ponašaju kao razumna bića.
Tek posle 40 godina, naučnici su uspjeli da ostvare napredak u ovim istraživanjima. Suština eksperimenta je bila sledeća - pomoću specijalnih instrumenata, naučnici su uspjeli da prate putanju tih talasa prema DNK lancu. Prilazeći lancu talas je u potpunosti čitao informaciju. To se može uporediti sa čovjekom koji čita otvorenu knjigu, samo sto puta preciznije. Kod svih eksperimentatora tokom istraživanja pojavilo se jedno te isto pitanje: Zašto se solitoni tako ponašaju i ko im daje takvu komandu?
Naučnici su nastavili svoja istraživanja u matematičkom institutu RAN (ruske akademije nauka). Pokušali su da djeluju na solitone čovječjom riječju koju su zapisali na nosiocu informacija. Ono što su naučnici vidjeli premašilo je sva očekivanja - pod uticajem riječi solitoni su oživjeli. Istraživači su otišli dalje - usmjerili su te talase na zrna pšenice koje su predhodno ozračili takvom dozom radijacije da su se DNK lanaci pokidali, i ćelije su postale životno nesposobne. Nakon dejstva, sjeme pšenice je proklijalo. Pod mikroskopom su uočili, da je došlo do oporavka DNK, koja je uništena zračenjem.
Ispostavilo se, da čovječja riječ može da oživi mrtvu ćeliju, odnosno, pod uticajem riječi solitoni su ovladavali životnom silom. Ovi rezultati su potvrđeni u više navrata od strane istraživača iz drugih zemalja: Britanije, Francuske i Amerike. Naučnici su razvili poseban program, u kome se čovječja riječ transformisala u vibracije i zapisivala na talase solitona, a zatim su njima djelovali na DNK biljaka. Kao rezultat toga, značajno se ubrzao rast i kvalitet biljaka. Eksperimenti su rađeni i sa životinjama nakon dejstva kod njih je došlo do poboljšanja krvnog pritiska, ujednačio se puls, poboljšali somatski pokazatelji.
Istraživanja naučnika nijesu se tu zaustavila
Zajedno sa kolegama iz istraživačkih institucija u SAD, Indiji, bili su sprovedeni eksperimenti o dejstvu čovječje misli na stanje planete. Eksperimenti su izvođeni više puta, u poslednjem je učestovalo od 60 do 100 hiljada ljudi.
Ovo je zaista veliki broj ljudi. Glavni i neophodni uslov sprovođenja eksperimenta bilo je prisustvo ljudi sa stvaralačkim pozitivnim mislima. Za to su se ljudi po svojoj volji okupljali u grupama i usmjeravali svoje pozitivne misli na određenu tačku na planeti. U to vrijeme ta tačka je bila glavni grad Iraka - Bagdad, gdje su se vodile krvave borbe.
Tokom eksperimenta borbe su naglo prestale i tokom nekoliko sledećih dana nije ih bilo, takođe u danima sprovođenja eksperimenta dramatično se smanjila stopa kriminala u gradu! Proces dejstva stvaralačkim mislima su fiksirali naučni instrumenti koji su registrovali snažan protok pozitivne energije.
Naučnici su uvjereni, da ovi eksperimenti dokazuju materijalnost čovječjih misli i osjećanja, i njihovu nevjerovatnu sposobnost da se odupru zlu, smrti i nasilju. Po ko zna koji put, naučni umovi zahvaljujući svojim čistim mislima i stremljenima, naučno potvrđuju drevne istine - čovječja misao može i da stvara i da uništava.
Izbor je u samom čovjeku, jer od usmjerenja njihove pažnje zavisi da li će čovjek stvarati, ili negativno djelovati na okruženje i na sebe. Ljudski život - to je stalni izbor i može se naučiti da se učini ispravnim i svjesnim.